四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心

培训工作简报

【2020】第8期（总第8期）

 省培中心项目办公室                                         2020年10月13日

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以真诚之心 求教育之“真”

追求教育的真境界，唤醒我们对教育的本真的认识。扒开良莠不齐、杂草丛生的现实教育，教育最根本的意义追寻。这是2020年10月13日李镇西老师对宜宾校长任职资格班培训时抛出的话题。

   首先，李镇西老师引用教育家陶行知先生、苏霍姆林斯基的教育名言引入课堂，娓娓道出教育的真境界是坚守教育的良知、是保持教育的朴素、是遵循教育的朴素。学校管理是朴素、民主、人文。简单而质朴的语言，道出我们一直在追寻的教育真谛，直白而谦逊的态度吐露对教育的真诚。展示一张张自然而朴实的教师画像，让所有校长班学员感到武侯实验中学教师团队为教育幸福地存在，武侯实验中学孩子们天真干净的笑容，此时无声胜有声，这些笑浸透所有学员的思想，这正是李镇西老师教育的朴素。

其次，李镇西老师道出做一个言行一致的教育践行者，任凭时空如何的变化，坚守对人的尊重。对学生的尊重，对教师的尊重。因为他们是人，一个个鲜活的生命。依规治校，校长是制度之下的普通教师，带头遵守制度；以身作则，率先垂范、做出表率；以人为本，尊重教师，给与教师精神上的发展空间；以人为善，与教师共同成长的管理哲学。全体学员跟随李镇西老师教育的心路历程，回到那个幸福的武侯校园，一起埋下那些真实的教育实物，期盼武侯实验中学建校一百周年的喜悦；领阅教师们共同成长的真实，武侯实验中学的老师们在李镇西老师专业化引领之下，走得是那样的踏实，那样的幸福。

李镇西老师给学员们分享了怎样提升老师们的幸福感。创造性的劳动会给人带来幸福、有梦想才会带来幸福、心中有爱才会幸福。李老师分别以实例和图片，深入浅出的道出教育本真。特别是唐燕老师的实例，就像一道闪电划破之前学员们对教育认识的夜空，思想碰撞的瞬间改变了学员们的教育观。正是有“把难题当做课题”灵魂启发、激发、成就了唐燕老师。

最后，李镇西告诫学员们，作为新时代的教师、学校的管理者，就要捧着对教育的真诚，敢于动真、勇于求真的务实态度，才会不负韶华，办好人民满意的教育！

撰稿：何 玲

初审：陈建刚

审核：刘 薪

审批：何会宁